为加强教师团队凝聚力，缓解开学初期教学工作压力，营造轻松融洽的协作氛围，9月7日上午，繁峙县综合职业学校高一年级全体教师齐聚校多功能汇报厅，一场趣味十足、温情满溢的团建活动顺利开展。

本次活动由政教主任兼高二年级主任张莽平策划组织，校心理辅导教师、国家二级心理咨询师任晓娥主持引导。

活动伊始，任老师便将全体教师有序分为四个小组，一场以“认识彼此、凝聚小组”为核心的互动率先展开。在小组内，老师们依次分享自己的姓名、昵称。随后，大家还需记住前一位老师的信息并复述，在一来一往的记忆与互动中，彼此的名字和模样快速印入脑海，了解也随之加深。

更有趣的是，每个小组还围绕“团队”展开创意构思——共同讨论并确定专属的小组口号，有人提笔设计简洁又有辨识度的logo，还一起选定代表小组风格的幸运色，最后合力琢磨出一个整齐又有活力的小组姿势。从名字分享到团队元素共创，整个过程充满了欢声笑语，不仅让老师们快速熟悉了身边的伙伴，更让每个小组都凝聚起了初步的向心力。

第二个游戏“肢体传数字”，要求大家仅通过肢体动作与表情传递指定数字，过程中既有因创意动作引发的阵阵笑声，也有因默契配合达成目标的欢呼，不仅考验了团队沟通能力，更让协作的种子在互动中悄然生长。

最令人印象深刻的当属团队配合游戏环节。老师们自发分工、各司其职：有人化身“指挥家”，用生动的肢体语言和提示引导方向；有人担任“猜词手”，聚精会神捕捉信息、快速反应；还有人主动承担“小助手”角色，大家积极参加互动，更有老师笑着接下“惩罚担当”的任务，为现场增添了不少欢乐。

在一次次的互动与配合中，老师们全程通力协作，没有丝毫推诿，不仅顺利完成了游戏，更让彼此的熟悉感不断升温，心与心的距离也悄然拉近。这场充满协作的游戏，不仅让老师们在忙碌的开学筹备前放松了心情，更凝聚了团队力量，为次日能以更默契、更饱满的状态，为高一学子们提供周到服务做好了充分准备。

团建尾声，任晓娥老师总结道：“好的教育离不开好的团队，希望今天的活动能让大家在轻松的氛围中建立信任、凝聚力量，未来以更默契的配合、更饱满的热情，共同守护高一新生的成长。”老师们也纷纷表示，此次破冰团建不仅缓解了开学前的工作压力，更让大家感受到了团队的向心力，未来将以更团结的姿态投入到新学期的教学与管理工作中。

轻松的游戏、暖心的交流，不仅让老师们在忙碌之余放松了身心，更凝聚了团队力量，筑牢了协作根基。未来，高一年级全体教师将带着这份默契与热情，以更紧密的协作、更饱满的状态投入教育教学，携手护航学生成长，为学校发展注入更多活力！

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审核 | 郭胜利 张志宏

图文 | 李鹏威

编辑 | 李鹏威